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2014

数字资源访问管理系统

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姓名: 
邹荣
学校名称: 
清华大学
研究课题来源: 

电子资源是图书馆的重要资源,日益成为图书馆提供资源和服务的主体,在学校的科研教学工作中具有重要作用。在电子资源的使用过程中,经常有少数读者发生大量下载电子资源的行为,被数据库商视为“违规”下载,停止提供数据库访问服务;这种停止提供服务措施常常是停止某个IP段或者整个学校IP范围对某种资源的访问,使大批正常使用的用户受到牵连,也败坏了学校的声誉。清华大学图书馆为了保护电子资源知识产权,保证用户对电子资源的正当使用权益,于2005年开发了数字资源访问管理系统,对用户访问电子资源进行管理。这个系统的建设目标是对用户违规访问行为进行自动监控并实时对用户提出警告或处罚,以此规范并管理用户对电子资源的访问,有效地解决电子资源违规下载问题。

近几年,随着电子资源建设从高速增长期进入稳定增长期,图书馆发展电子馆藏工作的重心已经从最初的资源引进转向了有效的电子资源使用评估。在对现有资源评价的基础上不断优化资源是当前图书馆解决读者日益增长的需求与图书馆相对紧缺的文献资源之间矛盾的有效方法。通过分析不同院系,不同类型的读者对电子资源使用统计状况,可以了解用户的需求和行为,以使电子资源引进、宣传、培训等工作更有针对性。通过分析比较电子资源和用户行为,引导读者利用电子资源,提高电子资源使用效率和质量。数字资源访问管理系统从校园网出口流量上获取用户访问数据库信息,可以真实反映本校的电子资源使用状况。

本文基于清华大学数字资源访问管理系统,探讨关于建设数字资源访问管理的背景和必要性,并从技术思路,系统功能,重点难点,未来规划等各方面探讨电子资源访问监控和电子资源访问统计这两个方面的问题。

高校图书馆微服务研究

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姓名: 
王玮;刘斌;张璇
学校名称: 
中国人民大学图书馆

随着时代的发展,读者的需求发生了新的变化。读者对信息服务的需要从信息内容延伸到信息获取方式,从原来的由“量”到“质”,深入到了由“质”到“悦”,即:读者不仅要求图书馆能够准确地提供自己所需要的信息内容,更需要在信息获取的过程中获得一种愉悦的心理体验。因此,进一步思考如何更好地满足读者新的需求、提升读者的体验,将成为高校图书馆服务的一种发展趋势。本文将针对读者的用户体验,以中国人民大学图书馆的微服务为例,探析高校图书馆微服务模式,为高校图书馆创新服务提供相互平台与开展机制,更好地满足读者的需求。

中国人民公安大学知识库系统建设实践

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姓名: 
商允峥,李玉兰
学校名称: 
中国人民公安大学

“中国人民公安大学知识库”系统,为公安行业提供公安知识的储存、情报的分析、学科的指向等管理功能。为公安系统管理部门提供决策辅助职能,也为公安行业科研机构和科研人员提供科研支持的工具。使公安业内人员通过“中国人民公安大学知识库”可以方便快捷的获取相应的公安知识信息,通过该平台的建设,将为公安行业的业务、知识进步,为国家培养栋梁之才,保卫国家政权统治助一臂之力。
系统基础数据包含三大部分:
一、机构知识库
该数据库包含全国各级公安院校的机构知识信息,首期主要机构为中国公安大学,机构知识库内信息包括多级机构词表、人物词表、知识内容等信息。截至2014年11月,系统已收录期刊论文1.2万余篇,会议论文500余篇,图书专著900余篇,科研项目成果1700余篇等。
二、特色资源
本模块收集、整理、汇总、展示公安特色资源,包括国内公安院校图书馆、资料室等机构长期以来积累的特色馆藏资源、建国前后中国警察及公安系统的警用装备、国内外公安系统相关案例文档、国外警察行业的相关信息等。截至2014年11月,系统已收录公大人文库900余部,民国图书5000余部;民国电子图书600余部,精选外文专业图书3000余部,精品课程162部,精品课件500余个等。
三、公安学人
该数据库汇集国内外公安警察系统知名专家及学者,从学术角度整理专家学者相关信息及内容,展示专家学者专业情况及信息,通过与公安学数据库的知识点链接,清晰展示专家学者学术成果及相关学术内容。截至2014年11月,系统已收录行业专家200余名。
在基础数据基础上,系统提供了如下功能:
1)强大的统计分析功能:可以按时间、机构、人物、学科等进行多维导航,快捷实现数据统计与分析,以图表或数字形式分析某分析对象的科研产出成果,找出学术差距,提高学术水平与能力。 同时,实现全校数据情况的横纵向对比。

开发环境(编程环境,开源软件的利用): 
Microsoft .net, apache,tomcat
应用环境(运行环境,应用范围):: 
windows server2008
应用效果(访问量,访问频率等): 
目前一期开发基本完成,处于试运行阶段
开发人员: 
图书管
合作单位: 
时代同盛(北京)科技有限公司

高校图书馆全媒体服务及关键问题研究

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姓名: 
刘兰
学校名称: 
北京师范大学图书馆
研究课题来源: 
2014年国家社科基金青年项目,项目名称:高校图书馆全媒体服务推广模式及运行保障机制研究,项目编号:14CTQ007

探讨国内外高校图书馆开展全媒体服务的背景、必要性,已经开展的全媒体服务案例,以及影响全媒体服务及其效果发挥的关键问题。

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